教育部想要補台灣學術倫理的破網，大動作找校長來上課，是否用錯了洪荒之力，各界仍有不少質疑。
台灣大學論文造假風波震撼學界，教育部請來美國學術倫理辦公室（ORI）前主管John Dahlberg來台，明天在台北和台南兩地舉辦國際倫理工作坊，要求全國每所大學至少派一人參加，並點名校長、學術副校長、研發長或負責學術倫理事務主管出席；獲頂尖大學、典範科技大學及教學卓越計畫補助的大學，每校更要求至少兩名主管參加。
各大學收到教育部通知「上課」的公文，有人支持，但也有不少校長私下抱怨。一名北部大學校長就暗諷：「隔壁村失火，就要其他村子都要做防災演習嗎？」台大出事卻要其他學校校長也去再教育，簡直是「校長連坐法」。
這名獲教學卓越補助的大學校長說，學術倫理99%的人都知道，上課效果有限。廁所除臭推薦上課頂多是99.9%的人知道，「重點是誠實！不能說，村莊失火了，隔壁村莊也要消防演習」。台大出事，其他學校都要去，簡直連坐懲罰。
台大月前發生教授論文涉嫌造假風波，台大校長楊泮池也遭波及。教育部辦國際倫理工作坊，台大派出研發長李芳仁和學術副校長郭大維參加，楊泮池本人不會到。李芳仁表示，教育部應該是宣示作用，鼓勵大學須有對策，他「就當作去增廣見聞」。
元智大學校長吳志揚表示，學術倫理不只是教育、提醒而已，教育部想藉此遏阻學術倫理歪風，「效果有限」。教育部、科技部應回頭審視論文共同掛名風氣，限制掛名人數，「若真的感謝的人那浴室臭味原因麼多，就放在感謝欄就好」。
台科大校長廁所異味廖慶榮說，台科大兩年前開始要求大學部學生要上「職業倫理」課，研究所學生則要上「學術倫理」，教師有三次線上學術倫理課程。廖慶榮直言，當時決定要推這樣的課，和頂大要求大量論文產出有關，「既然鼓勵老師多發表論文，有的老師就會投機取巧了」。師生上過課後，未來若有抄襲等情事，就是明知故犯。
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